Por Guillermina Trejo
MÉXICO- Cuando el comportamiento de un menor sobrepasa los límites socialmente aceptables, ya sea en la escuela o en familia, al pequeño se le califica como “niño problema”.
A decir de la psicoterapeuta Cristina Jáuregui, estos comportamientos deben atenderse con prontitud y no minimizarlos bajo el argumento de que el pequeño es travieso.
“En las etapas de desarrollo, los chicos presentan distintas actitudes, algunas de ellas son de rebeldía. El problema aparece cuando son recurrentes y afectan la convivencia.
“Con ello, pueden estar diciendo que hay algo en la casa que no está funcionando”, explicó.
De acuerdo con Jáuregui, es necesario descartar males físicos que probablemente estén afectando a los menores, y acudir siempre con un especialista certificado.
“Para poder tener un resultado positivo se necesita de un equipo multidisciplinario que te pueda ayudar a tener una guía muy profesional y muy certera”, agregó.
“Hay papás que van a querer acercarse a sus amigos, a acercarse al sacerdote, o directamente al neurólogo. Existen los psiquiatras, existen los terapeutas, especialistas en niños, existen los psicólogos, cada uno de ellos tiene una carrera profesional que los avala, una primera aproximación puede ser con cualquiera de ellos”.
Además, recomendó elegir bien al especialista que brindará atención a los hijos y no ir de uno a otro, porque si hay algún problema éste no se atacará de raíz.
Guía a tu hijo
A Juanito le costaba mucho trabajo no sólo aprender matemáticas, ciencias naturales y, en general, estar en la escuela y a pesar de que sus papás le ponían mucha atención y le ayudaban con sus tareas, el niño nunca salía bien en sus evaluaciones.
Sus progenitores se dieron cuenta que el pequeño de siete años tenía problemas de aprendizaje y de concentración y lo primero que se les vino a la mente fue cambiarlo de escuela y estar todo el tiempo sobre él, pero según los expertos éstas no son las mejores opciones.
“Como cualquier otro niño deben integrarlo a las actividades con los demás compañeros, principalmente las que tienen que ver con juego y socialización.En cuanto al ámbito educativo se pueden elaborar adecuaciones de los contenidos académicos para propiciar ambientes óptimos de enseñanza-aprendizaje”, comentó Gabriela Álvarez, pedagoga.
Aunque desees ayudarle a tu hijo en todas sus tareas y casi casi quieras hacerlas tú, lo mejor es que sólo lo guíes y dejes que él se enfrente a sus propios problemas.
“Dependiendo de la edad es el tipo de apoyo que el padre de familia debe dar en cuanto a la elaboración de las tareas, primeramente de acompañarlo en la elaboración y corrección de cada tarea desde pequeño, principalmente para formar hábitos de trabajo y estudio.
“Cuando el niño se encuentra más maduro se puede ir dejando al niño solo, a manera de ir ensayando la elaboración de sus deberes escolares, en donde el padre de familia tomará como papel únicamente el de acompañamiento para aclarar dudas, dar soporte emocional y promover la conclusión de objetivos”, indicó la también psicóloga.
Es importante que como padres comprendan que cuando los niños tienen algún problema de aprendizaje es necesario llevarlos a un especialista de inmediato, para juntos superar esos trastornos.
“En primer lugar hay que pedir cita con la profesora directa del niño, o bien, si la escuela cuenta con dicho servicio, solicitarlo a Departamento Psicopedagógico para llevar a cabo una canalización oportuna con el especialista que se adapte a la situación del niño”, finalizó. REFORMA
