* Reforma obliga a evaluaci ‘n de maestros
* Busca erradicar vieja pr ¡ctica de “venta” de plazas
laborales
* Sindicato es visto como obst ¡culo para desarrollo
educativo
Por Lizbeth Diaz
MEXICO DF, 21 dic (Reuters) – El Congreso de M (c)xico aprob ‘
el viernes una reforma que busca renovar al rezagado sistema de
educaci ‘n, incluyendo medidas que erosionan el poder del
poderoso sindicato de maestros, visto por muchos expertos como
un lastre para impulsar el nivel de instrucci ‘n de los alumnos.
El Sindicato de Trabajadores de la Educaci ‘n (SNTE), el
mayor de Latinoam (c)rica con m ¡s de un mill ‘n de afiliados,
controla desde hace a +/-os los hilos del sector educativo gracias
al liderazgo de Elba Esther Gordillo, que ha articulado
h ¡bilmente los intereses sindicales con los pol -ticos.
La reforma propuesta por el presidente Enrique Pe +/-a Nieto,
que debe ser aprobada por la mayor -a de los congresos estatales
porque implica cambios constitucionales, da autonom -a al
instituto evaluador de docentes para despedir a los maestros que
no cumplan con los niveles de calidad requeridos.
Muchos maestros se han negado en el pasado a ser evaluados y
han realizado manifestaciones callejeras para evitarlo durante
el periodo escolar, dejando sin clases a los alumnos.
La nueva norma establece evaluaciones a docentes de
ense +/-anza b ¡sica hasta de preparatoria.
Respaldada por los principales partidos pol -ticos, la
reforma termina adem ¡s con la vieja pr ¡ctica de heredar a
familiares o amigos las plazas laborales dentro del gremio, o
incluso venderlas hasta en m ¡s de 200,000 pesos (15,500
d ‘lares), de acuerdo con maestros consultados por Reuters.
“La reforma avanza en el rescate del secuestro en que han
mantenido al proceso educativo y en su evaluaci ‘n los criterios
autoritarios del corporativismo sindical”, dijo el senador
Javier Corral, del opositor Partido Acci ‘n Nacional (PAN),
durante las discusiones del proyecto en el Congreso.
SINDICATO, EN PIE DE LUCHA
Las protestas de los maestros no se hicieron esperar. Los
docentes convocaron a los profesores a actos de resistencia
civil pac -fica en todo el pa -s contra la reforma, que tambi (c)n
crear ¡ una base de datos para evitar que algunos maestros cobren
como docentes aunque nunca hayan ejercido.
“A los maestros no se les amenaza, a los maestros no se les
dice si no cumples se te hace da +/-o”, dijo esta semana Gordillo,
la eterna lideresa del sindicato, que fue bautizada como la
“Jimmy Hoffa con faldas” en referencia al poderoso antiguo l -der
de los camioneros de Estados Unidos.
Gordillo, que ha utilizado el peso de sus agremiados para
movilizarlos en favor de candidatos presidenciales en
elecciones, llam ‘ a realizar concentraciones en plazas p ?blicas
para repartir volantes de rechazo a la norma y dijo que pedir ¡n
apoyo a organismos internacionales como las Naciones Unidas.
Pese al rechazo de los dirigentes sindicales, algunos
maestros aprueban la reforma educativa. Uno de ellos lleva seis
a +/-os buscando una plaza laboral fija pero al d -a de hoy trabaja
por hora y sin prestaciones sociales.
“Todo es tener influencias. Uno toca puertas y dice: ‘mi
nombre es fulano de tal, quiero una oportunidad’, pero eso no
pasa ni en las telenovelas”, dijo un profesor del norte +/-o estado
de Sinaloa que pidi ‘ el anonimato.
“Terminas tu universidad, te titulas, haces una maestr -a,
cumples con programas de actualizaci ‘n pero cuando llegas al
sindicato si no tienes influencias est ¡s acabado”, agreg ‘.
La educativa es una de una serie de reformas que Pe +/-a
impulsa.
En su paquete de iniciativas figuran una fiscal para elevar
la d (c)bil recaudaci ‘n tributaria, una energ (c)tica para permitir
inyecci ‘n de capital privado en la petrolera estatal Pemex
y otra para aumentar la competencia en
telecomunicaciones.
(1 d ‘lar=12.8885 pesos mexicanos)
(Reporte de Lizbeth Diaz; Editado por Miguel Angel Guti (c)rrez y
Pablo Garibian)
